Zapraszamy wszystkich uczniów klas 4-8 do udziału w konkursie polonistyczno-plastycznym „Twardy orzech do zgryzienia, czyli z frazeologią za pan brat”.
Regulamin konkursu:
1. Konkurs jest przeznaczony dla uczniów klas 4-8.
2. Odbywa się w dwóch kategoriach wiekowych: uczniowie klas 4-5 i uczniowie klas 6-8.
3. Zadaniem uczestnika jest zilustrowanie znaczenia wybranego związku frazeologicznego w humorystyczny sposób. Na pracy należy umieścić wybrany związek frazeologiczny wraz z jego wyjaśnieniem.
4. Uczniowie klas czwartych i piątych wybierają dowolny związek frazeologiczny. Może to być jeden z podanych, ale można wybrać inny.
-mieć głowę w chmurach,
-kupić kota w worku,
-złamać komuś serce,
-patrzeć przez różowe okulary,
-robić do kogoś maślane oczy,
-być kulą u nogi,
-czuć do kogoś miętę,
-najeść się wstydu,
-ugryźć się w język,
-rzucać słowa na wiatr,
-w gorącej wodzie kąpany,
-tonący brzytwy się chwyta,
-chodząca encyklopedia,
-płakać nad rozlanym mlekiem,
-pisane palcem na wodzie,
-szyte grubymi nićmi,
-wziąć sobie coś do serca,
-chodzić za kimś jak cień,
-mieć coś na końcu języka,
-dawać za coś głowę,
-biec jak na skrzydłach.
5. Uczniowie klas szóstych wybierają związek frazeologiczny pochodzący z mitologii, a siódmych i ósmych z Biblii lub literatury.
Klasy 6 - mitologia - propozycje związków frazeologicznych:
-pięta Achillesa,
-koń trojański,
-syzyfowa praca,
-jabłko niezgody,
-puszka Pandory,
-ikaryjskie loty,
-spoczywać w objęciach Morfeusza,
-stajnia Augiasza,
-olimpijski spokój,
-męki Tantala.
Klasy siódme i ósme - Biblia, literatura - przykładowe związki frazeologiczne:
-wieża Babel
-Salomonowy wyrok,
-plagi egipskie,
-siódme niebo,
-tytaniczny wysiłek,
-zbłąkana owieczka,
-bazyliszkowy wzrok,
-czarny charakter,
-biały kruk,
-syreni śpiew.
6. Przed przystąpieniem do wykonania pracy warto skonsultować się z nauczycielem języka polskiego.
Przykład ilustracji związku frazeologicznego „Trzymać język za zębami”
7. Praca w formacie A3 może być wykonana dowolną techniką płaską.
8. Prace należy oddać do 14 XII (piątek) do nauczyciela języka polskiego.
9 .Zwycięzcy zostaną nagrodzeni na najbliższym apelu, a najładniejsze prace zostaną zawieszone na korytarzu szkolnym. Nazwiska laureatów oraz zdjęcia nagrodzonych prac zostaną zamieszczone na stronie internetowej.